Ca hát và âm nhạc đóng một vai trò quan trọng trong nền văn hóa của chúng ta. Bạn sẽ thấy âm nhạc hiện diện trong nhiều khía cạnh của cuộc sống của chúng ta: sân khấu, truyền hình, phim ảnh, thờ cúng, ngày lễ, lễ kỷ niệm và các buổi lễ của chính phủ và quân đội. Ở nhà, âm nhạc có thể trở thành một phần của văn hóa gia đình chúng ta — một phần tự nhiên trong trải nghiệm hàng ngày của chúng ta.
Ngay từ khi sinh ra, cha mẹ thường sử dụng âm nhạc để xoa dịu và xoa dịu trẻ, để bày tỏ tình yêu và niềm vui, cũng như để gắn kết và tương tác. Cha mẹ có thể xây dựng những bản năng tự nhiên này bằng cách học cách âm nhạc có thể tác động đến sự phát triển của trẻ, cải thiện các kỹ năng xã hội và mang lại lợi ích cho trẻ ở mọi lứa tuổi.
LỢI ÍCH CỦA ÂM NHẠC VỚI PHÁT TRIỂN NÃO
Một nghiên cứu năm 2016 tại Viện Não bộ và Sáng tạo của Đại học Nam California cho thấy rằng trải nghiệm âm nhạc trong thời thơ ấu thực sự có thể thúc đẩy sự phát triển của não bộ, đặc biệt là trong các lĩnh vực tiếp thu ngôn ngữ và kỹ năng đọc. Theo Hiệp hội Thương gia Âm nhạc Quốc gia (NAMM Foundation), học chơi một nhạc cụ có thể cải thiện việc học toán và thậm chí tăng điểm SAT.
Nhưng thành tích học tập không phải là lợi ích duy nhất của việc giáo dục và tiếp xúc với âm nhạc. Âm nhạc kích thích tất cả các lĩnh vực phát triển của trẻ và các kỹ năng để sẵn sàng đi học, bao gồm trí tuệ, cảm xúc xã hội, vận động, ngôn ngữ và khả năng đọc viết nói chung. Nó giúp cơ thể và trí óc hoạt động cùng nhau. Cho trẻ tiếp xúc với âm nhạc trong giai đoạn phát triển ban đầu giúp trẻ học âm thanh và ý nghĩa của từ. Khiêu vũ theo âm nhạc giúp trẻ xây dựng các kỹ năng vận động đồng thời cho phép trẻ thực hành thể hiện bản thân. Đối với trẻ em và người lớn, âm nhạc giúp tăng cường kỹ năng ghi nhớ.
Ngoài những lợi ích về sự phát triển, hãy nói một cách đơn giản: âm nhạc mang lại cho chúng ta niềm vui. Chỉ cần nghĩ đến việc nghe một bài hát hay trong ô tô khi hạ cửa kính vào một ngày đẹp trời. Đó là niềm vui.
TRÒ CHƠI ÂM NHẠC DÀNH CHO TRẺ EM MỌI LỨA TUỔI
Trẻ em ở mọi lứa tuổi thể hiện bản thân thông qua âm nhạc. Ngay cả trẻ sơ sinh cũng lắc lư, nhún nhảy hoặc cử động tay theo âm nhạc. Nhiều trẻ mẫu giáo sáng tác các bài hát và không có ý thức tự giác hát cho chính mình nghe khi chúng chơi. Trẻ em ở độ tuổi tiểu học học hát cùng nhau như một nhóm và có thể học chơi một loại nhạc cụ. Trẻ lớn hơn nhảy theo nhạc của ban nhạc yêu thích của chúng và sử dụng âm nhạc để hình thành tình bạn và chia sẻ cảm xúc. Hãy thử các hoạt động và trò chơi này với con bạn để trải nghiệm niềm vui và sự học hỏi mà âm nhạc mang lại.
Trẻ sơ sinh và Âm nhạc: Trẻ sơ sinh nhận ra giai điệu của một bài hát rất lâu trước khi chúng hiểu lời. Nhạc nền êm dịu có thể êm dịu đối với trẻ sơ sinh, đặc biệt là vào lúc ngủ. Nhạc nền ồn ào có thể khiến trẻ sơ sinh bị kích thích quá mức do làm tăng độ ồn của căn phòng. Hát những bài hát ngắn, đơn giản cho trẻ sơ sinh. Hãy thử tạo ra một hoặc hai dòng về việc tắm rửa, mặc quần áo hoặc ăn uống để hát cho họ nghe trong khi bạn thực hiện các hoạt động này.
Trẻ mẫu giáo và Âm nhạc: Trẻ mẫu giáo thích hát chỉ để được hát. Các bé không tự ý thức về khả năng của mình và hầu hết đều mong muốn được cất lên tiếng nói của mình. Các bé thích những bài hát lặp lại từ và giai điệu, sử dụng nhịp điệu với một nhịp nhất định và yêu cầu họ làm những việc. Trẻ mầm non thích các bài hát và bài hát mẫu giáo về những thứ quen thuộc như đồ chơi, động vật, hoạt động vui chơi và con người. Các bé cũng thích chơi ngón tay và những bài đồng dao vô nghĩa có hoặc không có nhạc đệm.
Trẻ em ở độ tuổi đi học và âm nhạc: Hầu hết trẻ em ở độ tuổi đi học đều bị hấp dẫn bởi các bài hát đơn của trẻ em liên quan đến việc đếm, đánh vần hoặc ghi nhớ một chuỗi các sự kiện. Các bé ở độ tuổi đi học bắt đầu thể hiện sở thích và không thích các thể loại âm nhạc khác nhau. Các bé có thể bày tỏ sự quan tâm đến giáo dục âm nhạc, chẳng hạn như các bài học âm nhạc cho trẻ em.
Thanh thiếu niên và Âm nhạc: Thanh thiếu niên có thể sử dụng trải nghiệm âm nhạc để hình thành tình bạn và để tạo sự khác biệt với cha mẹ và những đứa trẻ nhỏ hơn. Các em thường muốn đi chơi và nghe nhạc sau giờ học với một nhóm bạn.
Không có nhược điểm nào khi mang trẻ em và âm nhạc đến với nhau thông qua các hoạt động vui chơi. Chúng ta có thể tận hưởng những lợi ích của âm nhạc ngay từ khi chúng ta được sinh ra. Mặc dù một bản Mozart tốt có thể không làm tăng trí não của chúng ta, nhưng nó rất thú vị. Từ niềm vui thuần túy khi nghe những âm thanh nhẹ nhàng và hòa âm nhịp nhàng, đến việc đạt được ngôn ngữ mới và các kỹ năng xã hội, âm nhạc có thể làm sống động và phong phú thêm cuộc sống của trẻ em và những người chăm sóc chúng.
(st)